Estás usando un navegador desactualizado. Para una experiencia de navegación más rápida y segura, actualice gratis hoy.
Ayuda

¡Conoce las iniciativas que han aportado al cambio social en Colombia! En este espacio reconocemos a las y los docentes y las y los estudiantes que han superado los retos que asumieron durante el programa y optaron por decir YO PUEDO. La sección de Iniciativas Históricas, es el resumen de los ganadores y proyectos finalistas en Colombia durante las ediciones de los últimos 3 años.

Estas propuestas se destacaron por cumplir con un significativo aporte dentro de los siguientes criterios de evaluación: impacto social, innovación y sostenibilidad.

Inspírate por medio de estas ideas y demuestra que tú también puedes ser parte de Diseña el Cambio, el movimiento de emprendimiento y transformación social más grande del mundo.


Registros 181 a 200 de 505

LectoTic

Para dar una solución a la problemática que se presenta en el grado sexto, de la institución educativa, sobre la comprensión lectora, me propuse desde el área de tecnología e informática, crear una plataforma que permita desde las TIC, interactuar con dis
  • Casanare, Monterrey - 2022

Leer es divertido

El proyecto está dirigido a estudiantes de preescolar y primer grado de básica primaria, cuyo objetivo es acrecentar el interés por la lectura y la escritura a través de la creación y utilización de material didáctico llamativo, como herramienta para el
  • Antioquia, Bello - 2022

LEER Y ESCRIBIR, UNA DIVERSION SIN FIN

El Liceo Sueños con Fe de la ciudad de Pereira es un espacio de educación inclusiva con respeto por la diferencia para niños, niñas y jóvenes con necesidades educativas especiales.
  • Risaralda, Pereira - 2022

La radio, expresión autentica, en tiempos de pandemia

En la primera la etapa se les presentó a los estudiantes una actividad de sensibilización frente Pandemia a través de la canción “Días tristes” de Laura Pausini, en donde podían poner en práctica la lectura, la escucha y la oralidad. En la segunda etapa d
  • Cundinamarca, Bogotá D.C. - 2022

LA MESA DEL HAMBRE

consiste en colocar los alimentos en la mesa que no les guste, les sobre o vallan a botarlos, para que un niño o un habitante del sector lo pueda consumir. Los niños esperan a que la mesa llegue algo que les guste y ellos ponen de la misma manera.
  • Caldas, Anserma - 2022

La mina de los 3 reinos

El proyecto consiste en la elaboración de un sistema de cultivo que busca el mayor beneficio en la producción de alimentos para consumo humano en menores áreas, debido a la disminución de superficies de cultivo tradicional como de agua de calidad potable.
  • Risaralda, Pereira - 2022

LA ESCUELA DEL UBUNTU

Esta experiencia es capaz de adaptarse a los cambios del contexto en la que se desarrolla, también funciona como una iniciativa de transversalización con los derechos de la infancia el enfoque de género la reconciliación y construcción de paz.
  • Bolívar, Maria la Baja - 2022

Jugando aprendo con diversión

7. Jugando aprendo con diversión es un proyecto desde el enfoque crítico social, bajo la metodología de aprendizaje basado en problemas y empleando como instrumento el juego,
  • Vichada, Puerto Carreño - 2022

JÓVENES PROMOTORES DE PAZ

JÓVENES PROMOTORES DE PAZ surge como propuesta de solución a la situación de maltrato y agresiones presentadas entre los estudiantes del grado 6A 2021, como prevención al bullying y promover una sana convivencia, el liderazgo y las competencias ciudadanas
  • Vichada, Puerto Carreño - 2022

La Casa del Autor

El proyecto Casa del Autor pretende por medio de la lecto escritura, la expresión artística, el cuidado del medio ambiente y el fortalecimiento de las inteligencias emocionales, mejorar las relaciones amigables entre compañeros, acogiendo a la familia com
  • Antioquia, Bello - 2022

Jardines productivos

La institución educativa Luis Carlos Galán Sarmiento tiene una sola sede educativa, cuenta con 8 docentes, 165 estudiantes matriculados y ofrece los grados escolares desde transición a once.
  • Vichada, La Primavera - 2022

INCLUSIÓN SE ESCRIBE CON R: ME RESPETO, TE RESPETO Y RESPETO

El proyecto consiste en pensar estrategias que conduzcan al respeto personal y la convicción del respecto al otro y a los otros, como principio de inclusión educativa. Asimismo, posibilitar apoyo a los niños con algún tipo de retardo que no han avanzad
  • Sucre, Sincelejo - 2022

Huellitas al Rescate

Queremos generar conciencia en toda la comunidad educativa, permitiendo realizar diversas actividades tales como: reciclaje, aportes voluntarios evitando con esto que nuestras mascotas mueran por quebrantos de salud
  • Risaralda, Pereira - 2022

HACEDORES DE PENSMAIENTOS E PAZ

Propendemos por vínculos sociales e institucionales que favorecen la cohesión y la reproducción de la vida social, donde los educandos dictan la mayoría de los talleres a sus pares.
  • Valle del Cauca, Buga - 2022

Geometri en el campo

Mejorar las competencias del pensamiento numérico, métrico, geométrico y aleatorio en el contexto de los proyectos productivos institucionales empleando una medicación tecnológica.
  • Tolima, Ibagué - 2022

Todos los derechos reservados © .   Términos y condiciones