COMUNIDADES VERDES

puesta en marcha de una ruta de reciclaje en la que se disponga el material reciclable, se se recolecte, se acopie , se selecciones y clasifica y se enda en un contexto etnico.

• La Guajira, Manaure - 2024

CREER (Convivir para la Reconciliación, la Eco educación y la Restauración

“CREER: CONVIVIR PARA LA RECONCILIACION, LA ECO-EDUCACION Y LA RESTAURACION”, el cual se lleva a cabo por estudiantes de todos l

• Córdoba, Sahagún - 2024

Desarrollo de Talleres pedagógicos de cocreación para la PAZ, como estrategia para el mejoramiento del ambiente escolar.

Desarrollar Talleres pedagógicos que permitan mostrar una alternativa de solución frente a las manifestaciones de violencia que se presenten en el Instituto Técnico Empresarial El Yopal, con el fin de mejorar las relaciones interpersonales y académicas.

• Casanare, Yopal - 2024

Dime cómo te hablas: un viaje de cambio a través del lenguaje y la programación neurolingüística

Los estudiantes transforman el lenguaje en una herramienta de crecimiento. A través de diversas actividades, aprenden a gestionar sus emociones, reforzar su autoestima y construir un futuro donde cada palabra tiene el poder de cambiar vidas

• Cundinamarca, Bogotá D.C. - 2024

En la Institución Educativa Eleazar Libreros Salamanca del municipio de Andalucía, con la Mediación Escolar: Nos damos la mano.

La experiencia que se postula está enmarcada en el proceso de mediación escolar como estrategia de resolución pacífica de conflictos entre los estudiantes, fortaleciendo en ellos competencias de escucha, comunicación asertiva, liderazgo y compromiso.

• Valle del Cauca, Andalucia - 2024

Heart-Beat

“Heart-beat” Es una herramienta portátil dirigida principalmente a los deportistas, pero también puede beneficiar a cualquier usuario, que mediante variables procesa y calcula datos para promediar el rendimiento de los deportistas .

• Cundinamarca, Bogotá D.C. - 2024

Implementar un proceso de refuerzo de conceptos sobre el cambio climático y el fortalecimiento del entorno ambiental de nuestro centro poblado San Juan de Marmato Caldas mediante el cuidado de nuestras fuentes hídricas, el uso racional del agua, a través

En la institución educativa General Ramón Marín del centro poblado San Juan de Marmato en la sede de secundaria se ha notado una dificultad con el cuidado de nuestras fuentes hídricas como lo son obispo y la candelaria, dificultades en la parte de defore

• Caldas, Marmato - 2024

LA MEDIACION ESCOLAR Y EL ARTE COMO UNA ESTRATEGIA PARA ENSEÑAR, AFIANZAR Y VIVENCIAR VALORES

El presente trabajo tiene como propósito diseñar e implementar una propuesta pedagógica destinada a enseñar valores como la tolerancia, el respeto y la solidaridad, a través de actividades lúdicas y artísticas, de esta manera se aprovecha la capacitación

• Valle del Cauca, Palmira - 2024

MUNDO TAPITA

la siguiente ponencia nos plantea unas reflexiones que se deben realizar en la enseñanza técnica industrial y como desde allí se pueden generar cambios y acciones positivas sobre el uso de ciertas tecnologías

• Cundinamarca, Bogotá D.C. - 2024

Nuestro Planeta es un Tesoro

El proyecto pedagógico NUESTRO PLANETA ES UN TESORO surge del interés de los estudiantes que reconocen y valoran la riqueza natural de nuestro planeta, de los seres vivos que lo habitan y la importancia del agua para la vida.

• Cundinamarca, Bogotá D.C. - 2024

PERIODICO ESCOLAR DIGITAL

“La Voz Estudiantil”, es el periódico digital de nuestra escuela. Un espacio donde estudiantes, docentes y padres de familia pueden informarse, expresarse, y conectarse. ¡Aquí encontraras noticias, opiniones, eventos y mucho más!

• La Guajira, San Juan del Cesar - 2024

PODCAST: DEL AMOR Y OTROS VISAJES

proyecto escolar enfocado en la elaboración de podcast y contenido digital. Esta en una radio escolar de los estudiantes para exteriorizar su opinión de manera responsable y respetuosa fomentando a su vez su capacidad crítica.

• Cundinamarca, Bogotá D.C. - 2024

Prevención Nutricional Nutri -Vida ZEN

Nuestro proyecto se basa en sensores que capturan datos como la saturación de oxígeno en la sangre, el peso y la estatura de la persona. Los datos son enviados a una plataforma donde se procesan y se generan alertas sobre el estado de su salud.

• Cundinamarca, Bogotá D.C. - 2024

Proyecto Pedagógico DiverFamily

El experiencia habla de empeoramiento a la comunidad educativa sobre la autogestión y trabajo en equipo, con aprendizajes basados en el desarrollo de proyectos para la consecución de objetivos.

• Cundinamarca, Cogua - 2024

Prueba RW

Prueba RW

• Cundinamarca, Zipaquirá - 2024

Recreo Inclusivo , seguro y Feliz.

Los estudiantes de quinto grado liderarán juegos, torneos y talleres para grados inferiores. La iniciativa promueve un recreo inclusivo y seguro feliz.

• Meta, Villavicencio - 2024

Sendero Ecoturístico Los Guacamayos

Queremos potenciar el sendero ecológico los Guacamayos como un atractivo turístico del municipio de Marsella y generar visitas permanentes para que disfruten de sus maravillosas características

• Risaralda, Marsella - 2024

ShakeAlarm Alertas temprana de riesgos sísmicos con IoT

ShakeAlarm es un sistema IoT diseñado para alertar tempranamente sobre terremotos en Colombia.

• Cundinamarca, Bogotá D.C. - 2024

SmartSprout Invernadero Inteligente para Café con (IOT)

SmartSprout propone el desarrollo de un invernadero inteligente para el cultivo de café en zonas frías, utilizando ioT. Su objetivo es mejorar la productividad del café mediante el control y monitoreo de condiciones ambientales clave.

• Cundinamarca, Bogotá D.C. - 2024

STEAM APLICADO AL MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD EDUCATIVA EN LA ESCUELA RURAL

Los estudiantes de bachillerato crean actividades, retos, desafíos y material pedagógico para ser aplicado en las escuelas rurales.

• Cundinamarca, Zipacón - 2024