Descripción

La investigación e intervención se dio en tres fase que tienen como objetivos presentar la dinámica de tenencia y uso cultural de fauna silvestre, a través de la identificación de las especies capturadas, el posible aprovechamiento, así como la dinámica de su captura, por los diferentes grupos poblacionales de igual manera alfabetizar en materia de derecho ambiental a la comunidad educativa Caño Viejo Palotal, para construir conocimientos significativos a partir de la experiencia del proyecto “Evaluación participativa de la fauna silvestre en cautiverio. Estrategia para la conservación de la biodiversidad en el marco del ODS 4 y 15”. En el estudio se plantea un enfoque entre lo cualitativo, con apoyo de lo cuantitativo a través de la comprensión de las opiniones y motivación de la comunidad y análisis de la información a través de las variables del estudio con la aplicación de encuestas por parte de los educandos a los núcleos familiares de la comunidad educativa. El hecho relevante de la investigación fue encontrar que la totalidad de los grupos familiares encuestados existe una relación estrecha de uso y aprovechamiento de los recursos faunísticos que brinda el entorno, asociado a temas culturales. En este estudio los taxones con mayor demanda extractiva corresponden a las aves y los reptiles con 70,6 % y 28,6%, respectivamente.

Institución educativa

Caño Viejo Palotal

Ubicación

Córdoba, Monteria

Docente lider

Igor