Descripción
Teniendo como base fundamental el método Montessori fue evolucionando esta experiencia representativa, En la que el docente es un orientador pero las actividades pasan a ser auto dirigidas, es decir los estudiantes eligen, en qué actividad desean trabajar y ellos mismos también cuentan con motivación y disposición para realizar las actividades, donde aprenden a través de sus sentidos, aprenden haciendo incluso y se refleja una actuación participativa de los padres en el proceso de aprendizaje en la cual los niños son motivados a enseñar y colaborar formulando sus propios conceptos a través de lo experimentado.